L’euritmia è l’arte del movimento creata e sviluppata da Rudolf
Steiner. Il suo nome deriva dal greco e significa letteralmente “movimento
armonico, bello”.
Nella scuola steineriana vi è un preciso giorno in cui “si fa
euritmia”. E’ sempre un momento molto gradito sia dai piccoli che dai più
grandi, cresce l’emozione nell’attesa che arrivi il maestro di euritmia e si
può sentire bisbigliare i bimbi fra di loro, che è arrivato il momento di
mettere le scarpette per fare i movimenti dell’euritmia.
Con l’euritmia gli elementi del linguaggio e della musica vengono resi
visibili attraverso forme di movimento ad essi corrispondenti. L’euritmia nella
sua forma vocale e musicale, viene praticata in Europa anche a fini
terapeutici. L’euritmia pedagogica nelle scuole steineriane insegna ai bambini,
dall’asilo alla scuola, ad orientarsi nello spazio. Poi con l’esercizio di
piccoli brani, essi imparano a configurare i movimenti corporei in modo che
possano esprimere al meglio la loro vita interiore e i loro sentimenti.
Inoltre, praticando l’euritmia in gruppo, il bambino scopre che la
rappresentazione può riuscire solo se anche egli apporta il suo contributo e
questa consapevolezza cresce, affinando le sue capacità sociali.
Nelle classi d’asilo l’euritmia aiuta il bimbo a prendere
consapevolezza del proprio corpo ed affina la qualità del movimento, mimando i
passi di gnomi o di giganti, piccoli animali o mestieri diversi in cui i
bambini con allegria sanno ritrovarsi. Nelle classi elementari aiuta i bambini a
collegare le lettere e le parole alle forze creative e a ritrovare intorno ad
esse gli elementi del vivente (terra, acqua, aria, fuoco). Qualsiasi cosa
vedano o percepiscano i bambini trova espressione nel movimento e l’euritmia
offre ai bambini l’opportunità di coinvolgere la persona, nella sua interezza,
nel movimento.
I movimenti dell’euritmia sono sempre in relazione con il respiro,
esprimono caratteristiche di espansione e contrazione e vengono eseguiti dai
bambini anche molto piccoli senza alcuno sforzo ma con grande naturalezza. La
pratica dell’euritmia ha un effetto armonizzante ed “umanizzante” sui bambini e
li aiuta a procurarsi una solida base di partenza per la vita.
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